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中南財經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心
發(fā)布時間:2015/6/2 15:17:46來源:國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略網(wǎng)分享到

  中南財經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心是國內(nèi)最早從事知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)與研究的機(jī)構(gòu)之一,其前身系成立于1988年的中南政法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)與研究中心,2000年改為現(xiàn)名。2004年11月26日,中心躋身于教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地行列,由此步入新的發(fā)展時期。2005年,由中心研究人員承擔(dān)的《知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)》課程被評為國家級精品課程。 2006年5月13日,國家保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作組決定依托本中心,成立國家保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作研究基地,為國家提供知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的對策研究和咨詢服務(wù)。2007年,武漢仲裁委員會知識產(chǎn)權(quán)仲裁院依托本中心成立。同年,知識產(chǎn)權(quán)所隸屬的民商法學(xué)科被批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)學(xué)科。2008年9月,中心“知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”入選國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。是年,知識產(chǎn)權(quán)司法鑒定所正式掛牌成立。

  中心實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,由著名知識產(chǎn)權(quán)學(xué)者吳漢東教授擔(dān)任中心主任,聘有110余名分別來自德國慕尼黑馬普知識產(chǎn)權(quán)/競爭法及稅法研究所、日本北海道大學(xué)、美國德雷克大學(xué)以及北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院法學(xué)研究所、臺灣政治大學(xué)、東吳大學(xué)等國內(nèi)外著名高校和實(shí)務(wù)部門的知識產(chǎn)權(quán)專家、學(xué)者擔(dān)任學(xué)術(shù)顧問、專兼職研究人員。中心設(shè)立了由13名成員組成的學(xué)術(shù)委員會作為學(xué)術(shù)研究指導(dǎo)機(jī)構(gòu),著名學(xué)者、中國人民大學(xué)博士生導(dǎo)師劉春田教授擔(dān)任學(xué)術(shù)委員會主任,吳漢東教授擔(dān)任副主任。

  自成立以來,中心已承擔(dān)國家社科基金重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目以及國務(wù)院法制辦、國家知識產(chǎn)權(quán)局、國家版權(quán)局、司法部等國家級、省部級重大研究課題70余項(xiàng),出版專著40余部。在《中國社會科學(xué)》、《法學(xué)研究》、《中國法學(xué)》等刊物發(fā)表論文500多篇,編著“十五”、“十一五”國家規(guī)劃教材、高等院校法學(xué)教材、研究生教材、現(xiàn)代法學(xué)教材、非法學(xué)類高等教育通識教材及全國自學(xué)考試、全國領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)和中央黨校培訓(xùn)教材、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)教材共計30余部。研究成果曾獲全國首屆優(yōu)秀博士論文獎、首屆中國法學(xué)成果獎二等獎、首屆中國出版政府獎圖書獎、中國法學(xué)教育教學(xué)改革實(shí)施工程獎一等獎、中國法學(xué)教育研究成果二等獎、司法部法學(xué)教材與法學(xué)優(yōu)秀科研成果一等獎、教育部人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、全國法學(xué)教材與科研成果獎二等獎等獎勵40余次。此外,中心還參與了我國“民法典”、“著作權(quán)法”、“商標(biāo)法”、“專利法”以及“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例”等法律、法規(guī)草案的起草或咨詢論證工作,在國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定過程中也發(fā)揮了重要作用。

  中心重點(diǎn)從事知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論、知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)比較等方面的研究,與此相對應(yīng)地設(shè)立了知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論研究室、中國知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究室、WTO與知識產(chǎn)權(quán)國際保護(hù)研究室、知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易與管理研究室、德國與歐盟知識產(chǎn)權(quán)研究所等五個研究室(所)。為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、資料信息建設(shè)、咨詢服務(wù)等方面的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,我中心開辟了四個窗口,即圖書館、中國知識產(chǎn)權(quán)研究網(wǎng)、學(xué)術(shù)刊物和國家精品課程。

  中心自成立以來長期致力于釀造和諧的學(xué)術(shù)氛圍,打造優(yōu)秀的學(xué)術(shù)精品,已鍛造精銳的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、凝煉明確的學(xué)術(shù)方向、創(chuàng)建開放的學(xué)術(shù)平臺。根據(jù)教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法》的規(guī)定,重點(diǎn)研究基地是科研制度創(chuàng)新的重要成果,是聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的新型科研組織。中心躋身為教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地和國家保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作研究基地,將繼續(xù)高揚(yáng)理想旗幟,不斷開拓進(jìn)取,爭取在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、國際交流與合作、咨詢服務(wù)和體制建設(shè)等方面均取得新的成績。

  中心研究重點(diǎn)

  中心在科學(xué)研究過程中,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和學(xué)術(shù)發(fā)展趨勢,統(tǒng)籌考慮基礎(chǔ)研究和應(yīng)用對策研究,統(tǒng)籌考慮整體發(fā)展與凸顯特色,統(tǒng)籌考慮理論上的自洽性和學(xué)科上的融通型,統(tǒng)籌考慮制度的整體發(fā)展和各類權(quán)利的自有邏輯,形成以下研究重點(diǎn):

  1)以著作權(quán)制度、專利制度和商標(biāo)制度為主干,以其他知識產(chǎn)權(quán)制度相配套,展開基本理論和具體制度研究,創(chuàng)建一個新的無形財產(chǎn)權(quán)理論體系和制度框架。

  2)以知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)領(lǐng)域?yàn)樾碌难芯繉ο螅瑥姆椒ㄕ撋舷蚨鄬W(xué)科滲透,探討知識產(chǎn)權(quán)制度與經(jīng)濟(jì)、社會、科技、人權(quán)、環(huán)境等相關(guān)制度之間的關(guān)系。

  3)以21世紀(jì)知識產(chǎn)權(quán)制度的一體化、國際化為背景,全面展開知識產(chǎn)權(quán)的國際比較研究和國內(nèi)區(qū)域比較研究,為發(fā)展國內(nèi)、國際知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易提供理論導(dǎo)向。

  4)以社會發(fā)展為視角,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、傳統(tǒng)文化、市場經(jīng)濟(jì)和精神文明建設(shè)的社會背景中展開知識產(chǎn)權(quán)的動態(tài)研究,確立知識產(chǎn)權(quán)的實(shí)踐性目標(biāo)。

  5)以高新技術(shù)中的知識產(chǎn)權(quán)問題為切入點(diǎn),探討全球高技術(shù)發(fā)展對知識產(chǎn)權(quán)制度的沖擊、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)保護(hù)、新技術(shù)革命下的基因?qū)@葐栴}。

  科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會咨詢與學(xué)術(shù)交流

  本中心在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會咨詢與學(xué)術(shù)交流方面主要取得了以下成績:

  1、科學(xué)研究

  自成立以來,中心已承擔(dān)國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、司法部重點(diǎn)項(xiàng)目以及國務(wù)院法制辦、國家新聞出版總署委托課題等國家級、省部級項(xiàng)目60多項(xiàng),出版了《著作權(quán)合理使用制度研究》、《無形財產(chǎn)權(quán)制度研究》、《知識產(chǎn)權(quán)多維度解讀》、《中國知識產(chǎn)權(quán)法典化研究》、《知識產(chǎn)權(quán)協(xié)調(diào)保護(hù)戰(zhàn)略》、《知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)理論和前沿問題》、《西方諸國著作權(quán)制度研究》、《中國區(qū)域著作權(quán)制度比較研究》、《走向知識經(jīng)濟(jì)時代的知識產(chǎn)權(quán)法》等學(xué)術(shù)著作40多部,在《中國社會科學(xué)》、《中國法學(xué)》、《法學(xué)研究》等刊物上共發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇。研究成果曾獲全國首屆優(yōu)秀博士論文獎、首屆中國法學(xué)成果獎二等獎、首屆中國出版政府獎圖書獎、中國法學(xué)教育教學(xué)改革實(shí)施工程獎一等獎等獎勵40余項(xiàng)。

  2、人才培養(yǎng)

  中心(學(xué)院)注重培養(yǎng)懂法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的復(fù)合型知識產(chǎn)權(quán)人才,目前已形成了具有一定規(guī)模、特色鮮明、創(chuàng)新高質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)碩士、法律碩士 、管理學(xué)碩士以及法學(xué)博士、博士后培養(yǎng)模式。迄今為止,中心已招收19屆碩士研究生和9屆博士研究生。

  2004年,知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院成立,并開始吸收境外留學(xué)生駐所學(xué)習(xí)、研究;2006年,單獨(dú)招收知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)碩士和知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)博士;2006年,中心經(jīng)司法部批準(zhǔn)成為全國五個單獨(dú)招收知識產(chǎn)權(quán)法律碩士的機(jī)構(gòu)之一;2006年,中南財經(jīng)政法大學(xué)正式設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)博士后科研流動站;2008年,中心設(shè)立湖北省研究生創(chuàng)新基地;2008年,知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院被教育部批準(zhǔn)為研究生創(chuàng)新項(xiàng)目知識產(chǎn)權(quán)研究生暑期學(xué)校。

  3、社會咨詢

  中心一貫注重理論研究與政策實(shí)踐相結(jié)合,注重理論研究成果向?qū)嵺`層面的轉(zhuǎn)化,積極參與知識產(chǎn)權(quán)重大決策活動和社會服務(wù)活動。2006年5月26日,中心專職研究員、主任吳漢東教授作為主講人之一,應(yīng)邀在中共中央政治局第31次集體學(xué)習(xí)上講解“國際知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律和制度建設(shè)”。中心參與了我國知識產(chǎn)權(quán)法律、法規(guī)草案的起草或咨詢論證工作,向國家保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作組等國家機(jī)關(guān)提交咨詢報告。2005年,中心專職研究員吳漢東教授、曹新明教授和朱雪忠教授入選國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略專家?guī)臁T趪抑R產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施過程中,中心研究人員積極參與、建言獻(xiàn)策,作出了自己的貢獻(xiàn)。2007年,武漢仲裁委員會知識產(chǎn)權(quán)仲裁院依托本中心成立,成為開展知識產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)的新平臺。2008年1月,知識產(chǎn)權(quán)司法鑒定所正式掛牌成立,積極探索服務(wù)社會的新途徑和新方式。2010年,兩大國家級基地——“國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施研究基地”和“國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)(湖北)基地”依托中心成立,中心在政策應(yīng)用能力建設(shè)和社會服務(wù)品牌建設(shè)方面再上新臺階。

  中心先后向國務(wù)院法制辦、國家保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作組辦公室、教育部、司法部、商務(wù)部等省部級機(jī)構(gòu)提交咨詢報告60余份,提供咨詢服務(wù)100多次。

  4、學(xué)術(shù)交流

  1)海外學(xué)術(shù)交流

  中心秉承國際化發(fā)展戰(zhàn)略,與美國、英國、德國、比利時、韓國、日本、印度、泰國等國的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、大學(xué)及實(shí)體保持著密切聯(lián)系,在國內(nèi)外產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。中心專職研究員在迎進(jìn)來的同時,還積極地走出去,多次出訪美國、德國、法國、英國、日本、韓國、烏克蘭等國,參加各種國際學(xué)術(shù)會議并發(fā)表主題演講100多次。

  2)舉辦學(xué)術(shù)會議

  自2004年以來,中心每年至少推出一期知識產(chǎn)權(quán)論壇,目前已經(jīng)舉辦九次。分別是:

  2004年5月24日至25日,“網(wǎng)絡(luò)時代的著作權(quán)保護(hù)”國際研討會。

  2005年4月22日至23日,“中國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略” 國際研討會。

  2005年6月18日至19日,“后TRIPS時代國際知識產(chǎn)權(quán)制度的變革與發(fā)展” 國際研討會。

  2006年5月13日至14日,“自主創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”。

  2007年4月21日至22日,“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與知識產(chǎn)權(quán)”國際研討會。

  2008年4月19日至20日,“實(shí)施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略與知識產(chǎn)權(quán)制度完善”國際學(xué)術(shù)研討會。

  2009年5月9日至10日,“國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施策略與績效評估”國際學(xué)術(shù)研討會。

  2010年4月17日至18日,“經(jīng)濟(jì)全球化背景下知識產(chǎn)權(quán)制度完善與戰(zhàn)略推進(jìn)”國際研討會。

  2011年4月23日至24日,“創(chuàng)新型國家建設(shè)與知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”國際研討會。

  2012年4月14日至15日,“知識產(chǎn)權(quán):制度完善與產(chǎn)業(yè)發(fā)展”國家研討會。

  2013年4月13日至14日,“紀(jì)念南湖論壇十周年暨知識經(jīng)濟(jì)與知識產(chǎn)權(quán)”國際研討會。

  2014年4月19日至20日,“知識產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新體系建設(shè)”國際研討會。

  此外,中心科研人員積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議,到國內(nèi)高校講學(xué)、訪問,組織和舉辦各類學(xué)術(shù)活動,向?qū)W術(shù)界發(fā)表自己的科研成果,開展廣泛的學(xué)術(shù)交流。

  發(fā)展目標(biāo)

  1)保持學(xué)術(shù)研究水平居于全國一流地位,在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,成為全國知識產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)交流中心,使之成為國內(nèi)外有重大影響的科研基地。

  2)通過學(xué)術(shù)研究與學(xué)術(shù)活動,不斷培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)人才,成為中國知識產(chǎn)權(quán)高層次人才的培養(yǎng)基地,充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)人才庫的作用。

  3)努力建設(shè)本中心設(shè)備先進(jìn)的圖書資料庫,建成全國知識產(chǎn)權(quán)研究的信息交流中心,繼續(xù)完善《知識產(chǎn)權(quán)論壇》和“中國知識產(chǎn)權(quán)研究網(wǎng)”(www.iprcn.com)等專業(yè)性期刊和網(wǎng)站的運(yùn)作,積極推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)研究的學(xué)術(shù)和信息交流。

  4)參與國家立法和司法咨詢,積極承擔(dān)實(shí)際部門的應(yīng)用研究課題,采取多種形式為社會提供法律服務(wù)和法律咨詢,使本中心成為全國知識產(chǎn)權(quán)研究的“思想庫”和咨詢服務(wù)基地。

  5)繼續(xù)加強(qiáng)本中心與國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)學(xué)術(shù)界的學(xué)術(shù)交流與合作研究,開闊研究視野,保證研究課題與研究內(nèi)容的時代性,努力站在本學(xué)科的前沿。

  昨日的成績都已沉淀為今日的欣慰,今日的奮斗也必將再鑄明日的輝煌。在建設(shè)名副其實(shí)的重點(diǎn)研究基地的歷程中,不是去看頭上的光環(huán)有多少,而是要看到身上的擔(dān)子有多重,因此我們還要進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)水平,整合學(xué)術(shù)優(yōu)勢,爭創(chuàng)更大的業(yè)績。

  中南財經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心

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